典型文献
美术元素在高职院校版画创作教学中的应用——以山西本土文化中的美术元素为例
文献摘要：
将地域性美术元素融入高职院校版画创作教学中,可以丰富教学资源,激发学生兴趣,从而让学生设计出与众不同的版画作品,进而让学生形成独特的创作设计理念.基于此,以山西本土文化为例,发掘并研究其所包含的美术元素,并将其应用于高职院校版画创作教学中,使学生对山西本土文化内涵、价值有更深刻的理解,同时提升学生对民族文化的认同感,加强学生保护传统文化的意识,促进学生健康全面发展.
文献关键词：
山西本土文化;美术元素;高职院校;版画创作教学
中图分类号：
作者姓名：
李馨
作者机构：
太原幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]李馨-.美术元素在高职院校版画创作教学中的应用——以山西本土文化中的美术元素为例)[J].美与时代（中旬刊）·美术学刊,2022(03):102-104
A类：
版画创作教学,山西本土文化
B类：
美术元素,地域性,元素融入,学生兴趣,与众不同,画作,创作设计,加强学生,学生健康
AB值：
0.096516
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