典型文献
学位授予品行标准的实证考察与功能分析
文献摘要：
学位授予品行标准的实践有待于深度阐释.适用品行标准的主体包括高校和法院,它们在如何适用品行标准问题上表现出高度一致性.学位授予细则中,品行标准包括原则性条款和操作性条款,操作性条款可以分为行为型、处分型和兜底型,条款的形式和内容多样化.在品行标准合法性审查中,法院主要持肯定立场.品行标准的功能有助于理解相关主体集体选择的逻辑.人才培养、学生管理和制度创新构成了学位授予的三项隐性功能.这些功能最终能否实现取决于相关主体在司法领域的博弈,品行标准的现状是高校、学生和法院等主体冲突与妥协的结果.
文献关键词：
品行标准;合法性;基层实践;集体选择;功能
中图分类号：
作者姓名：
温红超
作者机构：
吉林大学法学院
文献出处：
引用格式：
[1]温红超-.学位授予品行标准的实证考察与功能分析)[J].法学教育研究,2022(01):345-368
A类：
品行标准,肯定立场
B类：
学位授予,功能分析,有待于,法院,高度一致,细则,原则性条款,处分,兜底,合法性审查,集体选择,学生管理,性功能,终能,司法领域,妥协,基层实践
AB值：
0.208835
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