典型文献
新时代中国航运法律本科专业教育培养模式之反思
文献摘要：
航运法律是以海商法为中心的法律领域,同时也是典型的特色法学专业.航运法律专业教育在本科阶段应当设置较为全面的基础法学课程,兼顾通识与特色;同时,不宜设置大量的实务类课程,而仍应以理论教学为主.可以专题讲座的形式有计划地定期邀请实务部门人员授课,目的是为学生提供对于航运法律实践的描述性了解;同时在实践教学环节开设"案例研讨与模拟庭审"和"法律写作"等课程,适当培养学生在法律领域的分析表达能力.《法学类专业教学质量国家标准》规定的核心课程、航运法律涉及的周边学科课程、法理学、民法课程群、商法、国际经济法、英美法、航运法律课程群、海事国际私法等课程如何安排较为合理,应是本科阶段航运法律专业教育课程体系的主要争点.
文献关键词：
航运法律;课程体系;法学专业核心
中图分类号：
作者姓名：
孙思琪;郑睿
作者机构：
上海海事大学法学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙思琪;郑睿-.新时代中国航运法律本科专业教育培养模式之反思)[J].法学教育研究,2022(01):91-119
A类：
航运法律,海事国际私法
B类：
国航,本科专业,教育培养,海商法,法律专业,法学课程,通识,实务类课程,理论教学,专题讲座,划地,门人,法律实践,实践教学环节,案例研讨,庭审,表达能力,法学类专业,专业教学,教学质量国家标准,核心课程,学科课程,法理学,课程群,国际经济法,英美法,法律课程,专业教育课程,争点,法学专业核心
AB值：
0.289933
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