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正念减压训练在护理实习生焦虑情绪干预中的运用
文献摘要：
目的 探讨分析正念减压训练对护理实习生焦虑情绪干预的应用效果.方法 选择2019年7月至2019年12月于南方医科大学南方医院进行护理实习中焦虑自评量表评分在60分以上的100例实习生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与研究组,每组各50例,给予对照组人文关怀干预,在对照组干预基础上给予研究组正念减压训练,比较两组干预前后焦虑评分、心理幸福评分.结果 干预前,两组患者焦虑自评量表评分、心理幸福评分相比差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,研究组焦虑自评量表评分低于对照组,心理幸福评分高于对照组,差异均有统计学意义(P= 0.0001、0.000).结论 采用正念减压训练可有效缓解护理实习生焦虑情绪,并提高其心理幸福度.
文献关键词：
护理实习生;焦虑情绪;正念减压训练
中图分类号：
作者姓名：
吴瑜瑜;许雪
作者机构：
510515 广州,南方医科大学南方医院妇产科
文献出处：
引用格式：
[1]吴瑜瑜;许雪-.正念减压训练在护理实习生焦虑情绪干预中的运用)[J].妇产与遗传（电子版）,2022(04):27-30
A类：
B类：
正念减压训练,护理实习生,生焦,焦虑情绪,情绪干预,探讨分析,南方医科大学,中焦,焦虑自评量表,组人,人文关怀干预,焦虑评分
AB值：
0.123531
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