典型文献
马克思主义人学思想视域下高校"三全育人"的思考
文献摘要：
高校"三全育人"是旨在提高思想政治教育实效性的一项改革举措,但不应仅仅局限于教育方式上的变革,还应对"教材内容不够鲜活"的问题进行反思.马克思主义人学理论为新时代高校思想政治教育提供了新的视域与理路.高校"三全育人"要结合高校育人工作实际,以马克思主义人学思想为理论指导,由"社会本位"向"主体本位"转换,以"鲜活"的教育内容引导大学生树立正确的世界观、价值观、人生观.
文献关键词：
人学思想;高校;育人
中图分类号：
作者姓名：
李璐璐;何桂美
作者机构：
武汉商学院经济学院;武汉商学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]李璐璐;何桂美-.马克思主义人学思想视域下高校"三全育人"的思考)[J].马克思主义哲学研究,2022(01):353-360
A类：
B类：
马克思主义人学思想,三全育人,教育实效性,改革举措,教育方式,教材内容,马克思主义人学理论,新时代高校,高校思想政治教育,高校育人工作,工作实际,社会本位,主体本位,教育内容,人生观
AB值：
0.252682
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