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典型文献
国家认同与新式教育:西藏班禅驻京办公处附设补习学校的历史考察与思考
文献摘要:
近代以来,新式教育作为政府向民众灌输国家观念的重要政治社会化媒介,备受推崇.创建于1930年的西藏班禅驻京办公处附设补习学校(西藏补习学校),是九世班禅大师呈请中央设立用来培育西藏来内地的幼年子弟并作为升学基础训练的一所新式学校.西藏补习学校在教学思想和实践方面,以养成学生有关开发边疆、复兴民族之最高理想而进行教学,培养了一批西藏爱国青年.他们在维护国家统一、民族团结和文化交流上,做出了一定贡献.这说明了新式教育培养了西藏学生国家认同,也给现今民族教育的发展和改革提供了可借鉴的经验.
文献关键词:
九世班禅;西藏补习学校;新式教育;国民政府;国家认同
作者姓名:
李双;杨来发
作者机构:
广东技术师范大学民族学院 广东广州 510000
引用格式:
[1]李双;杨来发-.国家认同与新式教育:西藏班禅驻京办公处附设补习学校的历史考察与思考)[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2022(01):25-32
A类:
西藏补习学校
B类:
国家认同,新式教育,西藏班,驻京办,办公处,附设,历史考察,近代以来,灌输,国家观念,政治社会化,社会化媒介,推崇,建于,九世班禅,呈请,幼年,子弟,基础训练,一所,教学思想,边疆,国家统一,民族团结,流上,教育培养,西藏学生,民族教育,国民政府
AB值:
0.302493
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