典型文献
含参不等式恒成立问题的解题
文献摘要：
含参不等式的恒成立问题综合性强、 难度大,对学生的思维能力要求高,是数学学科选拔性的主要体现;解决这类问题的策略主要有分离参数法、以及数形结合法;在已有一定的解题思路基础上,学生们依然难以有效地解决;探究同学们在解题中的错误思考方式对促进学生数学思维的发展具有积极意义.
文献关键词：
含参不等式;分离参数法;数形结合法
中图分类号：
作者姓名：
张中臣
作者机构：
安徽师范大学 241000
文献出处：
引用格式：
[1]张中臣-.含参不等式恒成立问题的解题)[J].数理天地（高中版）,2022(12):29-31
A类：
B类：
含参不等式恒成立,恒成立问题,问题综合,能力要求,数学学科,选拔性,分离参数法,数形结合法,解题思路,路基,学生们,同学们,数学思维
AB值：
0.258029
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