典型文献
加强健康教育宣导在儿童门诊应用中的护理效果分析
文献摘要：
目的 研究儿童门诊应用加强健康教育宣导的护理效果.方法 选取我院2021年5月至2022年4月儿童门诊接受的不同护理方法的患儿,按照随机抽取分别分为对照组46例和观察组46例.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上加强健康教育宣导.比较两组的焦虑情绪及疾病认知、依从率和满意度.结果 观察组焦虑评分、家属疾病认知评分显著优于对照组(P＜0.05).观察组依从率(100.00％)高于对照组(76.09％)(P＜0.05).观察组满意度(97.83％)显著高于对照组(82.61％)(P＜0.05).结论 在儿童门诊中应用加强健康教育宣导,能够改善不良情绪,提高患儿依从率和护理满意度.
文献关键词：
儿童门诊;加强健康教育宣导;疾病认知;负性情绪;满意度;依从率
中图分类号：
作者姓名：
孙静
作者机构：
电子科技大学医学院附属绵阳医院·绵阳市中心医院,四川 绵阳 621000
文献出处：
引用格式：
[1]孙静-.加强健康教育宣导在儿童门诊应用中的护理效果分析)[J].妇幼护理,2022(21):4976-4978
A类：
加强健康教育宣导
B类：
儿童门诊,护理效果,我院,月儿,不同护理,护理方法,随机抽取,取分,常规护理,焦虑情绪,依从率,焦虑评分,家属疾,疾病认知评分,不良情绪,护理满意度,负性情绪
AB值：
0.192394
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