典型文献
孕期系统健康教育在妇产科门诊护理中的应用价值
文献摘要:
目的 探讨在妇产科门诊中实施孕期系统健康教育的应用价值.方法 选取2019年1月至2021年12月期间我院妇产科收治的100例孕产妇,随机抽签法分成对照组和研究组.对照组实施常规护理,研究组实施孕期系统健康教育.观察比较两组不良情绪、健康知识掌握度情况、妊娠结局和护理满意度.结果 研究组SAS和SDS评分低于对照组(P<0.05).研究组健康知识掌握度优良率高于对照组(P<0.05).研究组自然分娩率,巨大儿及出生低体重儿和母乳喂养率优于对照组(P<0.05).研究组护理满意度高于对照组(P<0.05).结论 对孕产妇实施孕期系统健康教育可缓解其不良情绪,提高健康知识掌握度,改善妊娠结局,提高护理满意度.
文献关键词:
妇产科门诊;孕期系统健康教育;妊娠结局;健康知识掌握度;不良情绪
中图分类号:
作者姓名:
贺春荣
作者机构:
山东省单县中心医院妇儿部,山东 菏泽 274300
文献出处:
引用格式:
[1]贺春荣-.孕期系统健康教育在妇产科门诊护理中的应用价值)[J].妇幼护理,2022(03):585-587
A类:
孕期系统健康教育
B类:
妇产科门诊,产科门诊护理,我院,孕产妇,抽签,常规护理,不良情绪,健康知识掌握度,妊娠结局,护理满意度,SAS,SDS,优良率,自然分娩率,巨大儿,低体重儿,母乳喂养率,满意度高,高健
AB值:
0.142493
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