典型文献
健康教育对门诊幽门螺旋杆菌阳性患者遵医行为的影响
文献摘要：
目的:探讨在幽门螺旋杆菌阳性患者治疗中辅以健康教育干预,对提高患者遵医行为的干预价值.方法:试验对象选择于2021.01-2021.05期间,在我院消化门诊接受治疗干预的幽门螺旋杆菌阳性患者120例,采取数字奇偶法将患者分作对照组与观察组,在施治期间对照组提供常规护理,观察组则强化健康宣教,统计组间遵医行为、健康知识掌握度、心理状况与施护满意度差异性.结果:观察组用药依从性、饮食控制与生活习惯各项遵医行为评分高于对照组,P ＜ 0.05;观察组Hp危害、Hp症状、Hp治疗、Hp预防、Hp传播途径及Hp复查
文献关键词：
对幽门螺旋杆菌;阳性;健康教育;遵医行为;施护效果;满意度
中图分类号：
作者姓名：
徐建兰
作者机构：
广州医科大学附属第六医院 清远市人民医院 中心门诊 511518
文献出处：
引用格式：
[1]徐建兰-.健康教育对门诊幽门螺旋杆菌阳性患者遵医行为的影响)[J].饮食保健,2022(17):117-120
A类：
B类：
幽门螺旋杆菌阳性,健康教育干预,干预价值,对象选择,我院,治疗干预,奇偶,分作,施治,常规护理,强化健康宣教,健康知识掌握度,心理状况,施护满意度,用药依从性,饮食控制,生活习惯,遵医行为评分,Hp,传播途径,复查,对幽门螺旋杆菌,施护效果
AB值：
0.316433
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