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论“学马”“信马”“用马”的当代价值——评《新时代马克思主义信仰教育研究》
文献摘要：
“学马”“信马”“用马”包含了从认同马克思主义、确立马克思主义信仰到运用马克思主义解决现实问题的整个过程。因此，从纵向的、历史性视角开展马克思主义信仰教育的理论研究；从微观的、科学性视角剖析马克思主义信仰教育的深层内涵；从现实的、整体性视角探寻马克思主义信仰教育的重要价值、现实效用，已成为时代迫切需要。徐秦法教授所著《新时代马克思主义信仰教育研究》一书始终站在唯物史观的立场上，打通了“学马”“信马”“用马”的马克思主义信仰教育全过程，为如何开展新时代马克思主义信仰教育提供了学理性思考。
文献关键词：
“学马”;“信马”;“用马”;《新时代马克思主义信仰教育研究》
中图分类号：
作者姓名：
刘国彬
作者机构：
广西民族大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘国彬-.论“学马”“信马”“用马”的当代价值——评《新时代马克思主义信仰教育研究》)[J].长江丛刊,2022(03):131-133
A类：
B类：
当代价值,马克思主义信仰教育,立马,解决现实问题,整体性视角,现实效用,终站,唯物史观,通了,教育全过程,学理性,理性思考
AB值：
0.167742
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