典型文献
从包豪斯早期教学建构看其设计教育的超时空性
文献摘要：
为发展设计教育而建的包豪斯,是现代艺术教育的里程碑,奠定了现代设计教育的基础.文章梳理研究包豪斯的早期教学建构过程,从变革传统学院教学机制、明确师资选聘理念和标准、面向生活实际的设计教育三个角度出发,分析包豪斯设计教育理念的亮点和精髓,指出包豪斯早期教学机制对于设计教育的前瞻性和指导意义,以期借鉴其理论精髓不断完善现代设计教育体系.
文献关键词：
包豪斯;设计教育;超时空性
中图分类号：
作者姓名：
张玉芝
作者机构：
曲阜师范大学物质文化与设计理论研究所,山东日照 276826
文献出处：
引用格式：
[1]张玉芝-.从包豪斯早期教学建构看其设计教育的超时空性)[J].玩具世界,2022(04):157-160
A类：
B类：
包豪斯,教学建构,设计教育,超时空性,现代艺术,艺术教育,现代设计,梳理研究,建构过程,教学机制,选聘,生活实际,理论精髓
AB值：
0.233677
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