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分析健康教育在妇女保健工作中的应用效果
文献摘要：
目的：探讨健康教育在妇女保健工作中的应用效果。方法：随机选取2020年3月-2021年11月本院90例进行体检的妇女，采用随机数字表法分为对照组（45例，常规健康教育）与观察组（45例，全面健康教育），对比健康教育效果。结果：保健基本知识评分、保健行为评分、保健主观意识评分、妇女保健总分方面，观察组比对照组高（P<0.05）。保健知识掌握优良率方面，观察组是91.11%，对照组是73.33%，观察组较对照组高（P<0.05）。妇科疾病总发生率方面，观察组（4.44%）比对照组（20.00%）低（P<0.05）。社会功能、生理职能、情感职能、活力、精神健康和生理功能评分方面，观察组更高，与对照组存在明显差异（P<0.05）。焦虑、抑郁评分方面，干预前，两组差异较小（P>0.05）；观察组干预后比对照组低（P<0.05）。结论：妇女保健工作开展过程中，健康教育的实施除帮助患者掌握更多保健知识外，有助于妇科疾病发生率降低，促进患者生活质量的提高，值得临床采纳、推广。
文献关键词：
妇女保健;全面健康教育;满意度
中图分类号：
作者姓名：
郑红玲
作者机构：
山东省东营市广饶县妇幼保健计划生育服务中心，山东东营 257300
文献出处：
引用格式：
[1]郑红玲-.分析健康教育在妇女保健工作中的应用效果)[J].康颐,2022(06):46-48
A类：
B类：
妇女保健,保健工作,本院,常规健康教育,全面健康教育,健康教育效果,基本知识,知识评分,保健行为,主观意识,保健知识,知识掌握,优良率,妇科疾病,总发生率,精神健康,生理功能,功能评分,抑郁评分,开展过程,疾病发生率,患者生活质量,采纳
AB值：
0.304214
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