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心理剧技术在改善青少年心理健康状态及减少吸烟行为中的应用
文献摘要：
目的 探讨心理剧技术对于改善青少年心理健康状态及减少吸烟行为的有效性.方法 2020年2月～2021年5月,随机选取60例存在吸烟行为的青少年,按照入组顺序进行编号,将其随机分为2组,对照组与实验组各30例.对照组采取普通健康教育干预方法,对实验组青少年进行心理剧技术干预,观察两组青少年干预前后中国中学生心理健康量表评分及每日吸烟频率的变化.正态计量资料采用t检验,计数资料采用x2检验.结果 实验组干预后中国中学生心理健康量表各因子分及总均分均显著低于干预前(P＜0.05);两组干预后除心理不平衡因子外各因子分及总均分差异显著(P＜0.05);实验组青少年每日吸烟量"0"根的人数由干预前的0.00％增至20.00％,每日吸烟量"4～10"根的人数由干预前的13.33％降至6.67％,每日吸烟量大于"10"根人数由原来的13.33％降至0.00％.结论 通过心理剧治疗可有效改善吸烟青少年不良心理状态,在一定程度上减少吸烟行为的发生.
文献关键词：
青少年;吸烟;心理剧治疗;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
姚佳;王晋江
作者机构：
山西省精神卫生中心,山西 太原 030045;山西工程职业学院,山西 太原 030009
文献出处：
引用格式：
[1]姚佳;王晋江-.心理剧技术在改善青少年心理健康状态及减少吸烟行为中的应用)[J].心理月刊,2022(12):27-29
A类：
B类：
青少年心理健康,心理健康状态,少吸,吸烟行为,编号,健康教育干预,干预方法,中国中学生心理健康量表,x2,平衡因子,增至,过心,心理剧治疗,烟青,不良心理状态
AB值：
0.191461
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