典型文献
综合心理干预在高校学生心理健康中的应用效果分析
文献摘要：
目的:探讨高校学生心理健康教育中应用综合心理干预的方法和效果.方法:选择我校2021年1月到2022年1月来校医院接受心理咨询的100例学生作为研究对象,并按照随机分组法将其分为对照组和实验组,每组50例,其中对照组接受常规心理干预,实验组则接受综合心理干预,并在干预后对其实施症状自评量表(SCL-90)和个人评价问卷(PEI)等量表实施测评.结果:经过系统的干预后,两组学生的心理健康情况均有所改善,其中实验组学生的自尊水平和自信水平都得到明显的提升,并且要优于对照组(P＜0.05);实验组学生在解决问题
文献关键词：
综合心理干预;高校学生;心理健康;应用措施;效果分析
中图分类号：
作者姓名：
张利;胡金保;郑舟军;郁迪;韩炎
作者机构：
浙江海洋大学 浙江 舟山市 316022
文献出处：
引用格式：
[1]张利;胡金保;郑舟军;郁迪;韩炎-.综合心理干预在高校学生心理健康中的应用效果分析)[J].养生保健指南,2022(17):153-156
A类：
B类：
综合心理干预,高校学生,学生心理健康,应用效果分析,心理健康教育,我校,来校,校医院,接受心理,心理咨询,组接,症状自评量表,SCL,PEI,等量,施测,有所改善,自尊水平,应用措施
AB值：
0.290352
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