典型文献
青少年抑郁症治疗中的心理教育性家庭干预与护理研究
文献摘要：
目的：探索分析针对抑郁症青少年患者在治疗过程中实施心理教育性家庭干预的方法及其效果。方法：将我院2021年1月-8月期间收治的抑郁症青少年患者80例作为研究对象并随机分组，各40例。均以常规药物治疗。对照组予以常规护理，研究组联合实施心理教育性家庭干预。组间对比效果。结果：两组干预前BDI、MADS评分均较高且接近（P>0.05）；干预后均显著下降（P<0.05），研究组更低（P<0.05）。两组干预前SF-36量表各维度评分均较低且接近（P>0.05）；干预后均显著提升（P<0.05），研究组更高（P<0.05）。研究组护理满意度高达95.00%，显著性超过对照组的80.00%（P<0.05）。结论：针对抑郁症青少年患者在治疗过程中实施心理教育性家庭干预，可以有效缓解其临床症状，有助于提升其健康状况，提升治疗护理满意度。值得推广应用。
文献关键词：
青少年;抑郁症;心理教育性家庭干预;生命质量;满意度
中图分类号：
作者姓名：
向芯萍
作者机构：
四川省南充精神卫生中心儿少心理中心，四川南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]向芯萍-.青少年抑郁症治疗中的心理教育性家庭干预与护理研究)[J].康颐,2022(16):56-58
A类：
心理教育性家庭干预
B类：
青少年抑郁症,护理研究,探索分析,抑郁症青少年,青少年患者,治疗过程,我院,常规药物,常规护理,对比效果,BDI,MADS,SF,护理满意度,满意度高,治疗护理,生命质量
AB值：
0.184817
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