典型文献
健康教育在胃溃疡护理中的临床应用
及对生活质量的改善作用
文献摘要：
目的：研究健康教育对胃溃疡护理的效果、对患者生活质量的改善作用。方法：作为本次研
究对象的胃溃疡患者有36例，我院本次研究的开始与结束时间分别为2019年6月与2020年6月，根
据患者入院就诊的先后顺序对患者进行数字编号，奇数编号患者组成的研究小组为对照组，偶数
编号患者组成的研究小组为观察组，每组患者均为18例，评估对比两组患者的焦虑（SAS）及抑郁
（SDS）水平，评估对比两组患者的生活质量水平，评估对比两组患者的疗效。结果：护理后观察
组患者的SAS及SDS评分与对照组相比均较低（P ＜0.05）；护理后观察组患者的生活质量指标评分
均比对照组患者高（P ＜0.05）；观察组患者的治疗总有效率与对照组患者相比较高（P ＜0.05）。结
论：健康教育应用于胃溃疡患者的护理中，可缓解患者负面情绪，改善患者生活质量，护理效果
显著，具有较强的推广及借鉴价值。
文献关键词：
健康教育;胃溃疡护理;临床应用;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
陶晓燕;伯洁
作者机构：
山东大学附属威海市立医院 山东 威海 264200
文献出处：
引用格式：
[1]陶晓燕;伯洁-.健康教育在胃溃疡护理中的临床应用
及对生活质量的改善作用)[J].大健康,2022(06):38-40
A类：
B类：
胃溃疡护理,患者生活质量,我院,院本,先后顺序,编号,奇数,偶数,SAS,SDS,生活质量水平,后观,生活质量指标,指标评分,治疗总有效率,教育应用,负面情绪,护理效果,借鉴价值
AB值：
0.244349
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