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基于微信平台延续护理健康教育对膀胱癌术后膀胱灌注效果及心理状态的影响分析
文献摘要：
目的：分析将基于微信平台的延续护理健康教育应用在膀胱癌患者中对其心理状态、术后膀胱灌注效果的影响。方法：在我院2020年5月1日至2021年5月1日期间选出62例术后实施膀胱灌注治疗的膀胱癌患者，根据随机数值表法分为对照组与观察组等2组。其对照组采用常规护理干预，而观察组采用基于微信平台延续护理健康教育进行干预，然后观察各组患者护理效果，包括并发症发生率、治疗依从性、护理前后负面情绪评分、生活质量评分。结果：并发症发生率，观察组(3.23%) 低于对照组(19.36%)，差异有统计学意义(P<0.05)；治疗依从率，观察组(100.00%) 高于对照组(74.19%)，差异有统计学意义(P<0.05)；护理后SDS评分、SAS评分，观察组低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；生活质量评分，观察组高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：在膀胱癌患者中采用基于微信平台延续护理健康教育进行干预效果显著，不仅能提升术后膀胱灌注效果，还能有效改善患者的不良心理状态，值得推广与应用。
文献关键词：
心理状态;延续护理;微信平台;膀胱灌注;膀胱癌;健康教育
中图分类号：
作者姓名：
葛雪;黄丽红;王美娟
作者机构：
新疆医科大学第五附属医院泌尿外科，新疆乌鲁木齐 830011
文献出处：
引用格式：
[1]葛雪;黄丽红;王美娟-.基于微信平台延续护理健康教育对膀胱癌术后膀胱灌注效果及心理状态的影响分析)[J].康颐,2022(04):34-36
A类：
B类：
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AB值：
0.208953
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