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EOP模式在商务英语课程建设中的应用研究
文献摘要：
商务英语教育以综合商务英语能力的培养为核心.而目前高等院校开设的商务英语专业课程建设中在存在诸多误区,没有真正体现商务英语的专业特征和实际应用性.将EOP模式应用于商务英语课程建设中能全面提高商务英语课程应用型,精准提升学生岗位胜任力.文章基于马克思主义实践观,提出将EOP应用于商务英语课程建设的原则,分析了商务英语专业课程建设中出现的问题,提出基于EOP模式的商务英语课程建设路径.希望基于EOP模式的课程建设能强化学生的学习和实践能力,达到商务英语"学以致用,教为成材"的最终目标.
文献关键词：
EOP模式;商务英语;课程建设;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
孙睿
作者机构：
重庆外语外事学院, 重庆 401120
文献出处：
引用格式：
[1]孙睿-.EOP模式在商务英语课程建设中的应用研究)[J].青春岁月,2022(23):82-84
A类：
B类：
EOP,商务英语课程,商务英语教育,综合商务英语,英语能力,商务英语专业,英语专业课程,专业课程建设,正体,模式应用,课程应用,精准提升,岗位胜任力,马克思主义实践观,课程建设路径,学以致用,成材,最终目标
AB值：
0.217738
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