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直播、短视频的运营机制与教学实践分析
文献摘要：
随着信息化技术深入发展,以直播、短视频为主的信息传播渠道有效推动了信息技术与教育的深度融合,而直播、短视频教学正是在这一背景下产生的,深受广大师生青睐.从当前的发展形势来看,直播、短视频等网络平台并非是一溜烟式的泡沫网络文化,反而具有较强的实用价值和文化价值.在我国教育改革《纲要》中明确提出要推动我国教育教学多样化发展的要求,而以直播、短视频等为代表的网络直播平台正是实现这一目标的有效途径,将为我国课堂教学模式的改革带来广阔的空间和强烈的现实需求.本文着重探讨了当前直播、短视频的运营机制,并从完善短视频教
文献关键词：
短视频;运营机制;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
陈永康
作者机构：
中原工学院艺术设计学院, 河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]陈永康-.直播、短视频的运营机制与教学实践分析)[J].青春岁月,2022(17):82-84
A类：
B类：
运营机制,实践分析,信息化技术,信息传播,传播渠道,短视频教学,发展形势,一溜烟,网络文化,多样化发展,网络直播平台,课堂教学模式
AB值：
0.220976
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