典型文献
如何从教育角度提升高校学生法律素养
文献摘要：
目前我国高校大学生整体法律知识薄弱。许多学生虽已成年，但法律意识淡薄，存在个人行为触及法律的红线，甚
至构成违法犯罪还不自知的现象。除了违法乱纪的情况发生，当大学生人身及财产安全受到威胁时，他们同样没有意识或不主动
使用法律的武器来保障自己的合法权益。高校学生作为社会未来的中坚力量，其法律素养高低对整个社会法治的稳定和健康发展
具有巨大影响。因此在他们踏入复杂的社会生活前，高校应将其法律素养的培养同知识技能的培养同等对待，将法治教育作为一
项重要而迫切的工作来进行。
文献关键词：
高校学生;法律素养;教育方法;法治社会
中图分类号：
作者姓名：
徐婷;董浩;陈祖林;董玉文;张志俊;王自翔;朱翠山
作者机构：
长江大学资源与环境学院，湖北武汉 430100;长江大学化学与环境工程学院，湖北荆州 434023
文献出处：
引用格式：
[1]徐婷;董浩;陈祖林;董玉文;张志俊;王自翔;朱翠山-.如何从教育角度提升高校学生法律素养)[J].赢未来,2022(14):13-15
A类：
B类：
教育角度,高校学生,法律素养,我国高校,高校大学生,整体法,法律知识,法律意识,淡薄,个人行为,触及,红线,违法犯罪,不自,自知,违法乱纪,财产安全,有意识,合法权益,中坚力量,社会法,巨大影响,踏入,同知,知识技能,同等对待,法治教育,教育方法,法治社会
AB值：
0.460468
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