典型文献
"专思创"三元融合的高职信息安全类课程探索与实践——以信息安全导论为例
文献摘要：
高职信息安全类课程"专思创"三元融合,以立德树人为根本任务,是职业教育改革的发展方向和构建信息安全专业三位一体的重要手段.结合"专思创"三元融合的必要性和目前存在的问题,对信息安全类课程进行了探索与实践,提出了"专思创"三元融合的教学模式,以信息安全导论课程为例,详细介绍了专业教育、课程思政和创新创业教育元素的融入.
文献关键词：
课程思政;创新创业教育;三元融合;信息安全
中图分类号：
作者姓名：
冯建锋
作者机构：
台州科技职业学院,浙江 台州318020
文献出处：
引用格式：
[1]冯建锋-."专思创"三元融合的高职信息安全类课程探索与实践——以信息安全导论为例)[J].现代职业教育,2022(23):73-75
A类：
B类：
三元融合,安全类,课程探索,职业教育改革,安全专业,导论课程,专业教育,政和,创新创业教育,教育元素
AB值：
0.203119
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