典型文献
高校党史教育"沉浸式"教学模式情境创设研究
文献摘要：
就当前的历史阶段与实践现状而言,高校党史教育逐渐突破了教育落后状态,进入了适应新时代的发展上升期.在新时代最宏阔的大潮下,高校党史教育课程应该实现什么样的发展?怎样彰显最深远的党史教育价值?这是理论与实践的双重难题,教育方式则是其中的重要内容.随着高校党史教育课程教学的推进,在实践过程和教学反馈中出现了很大的效果偏差,教育效果在实践中普遍遭遇瓶颈,调查结果显示,形式单一问题最待解决.关于"沉浸式""演绎化"教育模式的创设与研究就产生于此类现状,向党史要内容,向时代要手段,旨在以形式鲜活内容,带动高校党史教育课程与新时代发展共同向远向深.
文献关键词：
高校;党史教育课程;沉浸式;情境创设
中图分类号：
作者姓名：
佟雨初
作者机构：
吉林师范大学,吉林 四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]佟雨初-.高校党史教育"沉浸式"教学模式情境创设研究)[J].科教导刊-电子版,2022(12):17-19
A类：
B类：
高校党史教育,情境创设,创设研究,历史阶段,实践现状,上升期,宏阔,大潮,党史教育课程,最深,教育价值,教育方式,教学反馈,教育效果,新时代发展
AB值：
0.201929
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