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关于双校区运行模式下责任与担当教育的问题思考——以中国民用航空飞行学院航空电子电气学院为例
文献摘要：
双校区运行模式是一种解决高校基础建设与未来发展不匹配的方法.但是,双校区运行模式在落实学生管理和学生发展的长远要求来看,仍存在很大局限性.其中,大学生责任与担当教育作为培养未来社会主义合格建设者的核心要素,既能彰显新一代青年大学生时代正能量,也能帮助大学生实现自我价值与社会责任感相结合.因此,文章的重点在于探讨和思考如何在双校区运行模式下为大学生责任与担当教育构建多元、科学、规范和积极的一体化育人模式.
文献关键词：
责任与担当;双校区;育人;思想教育
中图分类号：
作者姓名：
刘浩;刘勇
作者机构：
中国民用航空飞行学院,四川 广汉 618307
文献出处：
引用格式：
[1]刘浩;刘勇-.关于双校区运行模式下责任与担当教育的问题思考——以中国民用航空飞行学院航空电子电气学院为例)[J].科教导刊-电子版,2022(10):38-39
A类：
双校区
B类：
区运,运行模式,责任与担当,担当教育,问题思考,民用航空,航空飞行学院,航空电子,电子电气,气学,基础建设,实学,学生管理,学生发展,未来社会,青年大学生,正能量,自我价值,社会责任感,下为,构建多元,一体化育人,育人模式,思想教育
AB值：
0.315929
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