典型文献
巧用成果汇报培养综合素质
文献摘要：
通用技术成果汇报是一种以学生展示研究成果为目标的活动,通过主动汇报、展示,学生的主体价值得到充分展现,综合素质得到有效提升.积极引导学生展示成果、分享收获,对提升学生的思维品质、创新能力、合作精神及表达能力具有十分重要的作用.
一、成果汇报课的特点
(一)课堂生动、直观有趣
学生工程类作品往往不具备情境性.在汇报成果过程中,我们借助多媒体设备,通过研究小组成员的现场配合,让技术设计变得声色俱佳.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曾尚文;黄柳
作者机构：
湖南省汨罗市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]曾尚文;黄柳-.巧用成果汇报培养综合素质)[J].发明与创新,2022(02):38-39
A类：
B类：
巧用,汇报,通用技术,技术成果,主体价值,积极引导,展示成果,思维品质,表达能力,有趣,工程类,类作品,情境性,多媒体设备,组成员,技术设计,声色,俱佳
AB值：
0.504143
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