典型文献
关于CAD与《机械制图》课程教学的融合探讨
文献摘要：
将CAD与机械制图课程相互结合,可以将相互的知识内容进行融合,提升教育教学效率.该文在分析当前课程教学现状,课程之间融合必要性和重要性的基础上,提出CAD与机械制图课程教学相互融合的相关策略,以此提升教育教学效果.
文献关键词：
CAD;机械制图;教学融合;现状;重要性;策略
中图分类号：
作者姓名：
李晨光
作者机构：
赤峰工业职业技术学院机械与自动化系,内蒙古赤峰024000
文献出处：
引用格式：
[1]李晨光-.关于CAD与《机械制图》课程教学的融合探讨)[J].电脑知识与技术,2022(03):89-90
A类：
B类：
CAD,机械制图课程,相互结合,将相,知识内容,教学效率,教学现状,融合必要性,相互融合,相关策略,教学融合
AB值：
0.301246
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