典型文献
我爱厨房——走进南京师范大学附属中学宿迁分校美食社团
文献摘要：
自己做的餐点之所以好吃,是因为我们在烹饪过程中,或细心地捞去浮沫,或做刀工处理,就算费事也不偷工减料.社员们从刚开始时念叨"老师,哪个是锅的开关?""累死宝宝了!""老师,油溅到我身上啦!"……到后来喊着"老师,你看我包的锅贴'俊'吧!""真香!老师,你尝尝我做的!""我要把这份炒饭带回去给我妈吃,她每天给我做饭太辛苦了!"……他们的变化显而易见.美食创作的过程,培养了他们积极乐观、勇于尝试、善于动手、乐于合作的美好品质.
文献关键词：
中图分类号：
[3] 社会科学总论（C）
作者姓名：
吴政威
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]吴政威-.我爱厨房——走进南京师范大学附属中学宿迁分校美食社团)[J].初中生世界,2022(12):封4
A类：
捞去
B类：
厨房,南京师范大学,附属中学,宿迁,分校,美食,社团,餐点,好吃,烹饪过程,细心地,浮沫,刀工,就算,费事,偷工减料,社员,念叨,哪个,累死,宝宝,锅贴,尝尝,这份,炒饭,带回去,做饭,辛苦,显而易见,积极乐观,动手,乐于,好品质
AB值：
0.628164
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
