典型文献
中考后考生不良情绪或心理的多层面联动调节
文献摘要：
中考之后,由于担忧考试成绩、录取学校,考生往往会出现焦虑、烦闷、暴躁等不良情绪或心理.本文主要从学校、家长、考生三个层面阐述了具体的多层面联动调节、 立体化干预策略.从学校层面来说,学校要科学辅导,预防有方;从家长层面来说,家长要特别关注,主动应对;从考生层面来说,考生要合理宣泄,主动调节.
文献关键词：
中考生;不良情绪或心理;调节策略
中图分类号：
作者姓名：
陈志强
作者机构：
甘肃省酒泉市瓜州县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈志强-.中考后考生不良情绪或心理的多层面联动调节)[J].教书育人,2022(08):36-38
A类：
不良情绪或心理
B类：
多层面,担忧,考试成绩,录取,烦闷,暴躁,干预策略,学校层面,别关,宣泄,中考生,调节策略
AB值：
0.292575
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