典型文献
小学少先队红色主题活动开展的现状与思考
文献摘要：
中小学教学系统是少先队教育的主要场景,教育部发布的《关于加强中小学少先队活动的通知》中要求各级教育工作单位需要充分认识少先队活动的重要意义.在组织开展教育活动过程中,以红色主题活动形态、红色文化的融入构建少先队活动规定课程.当前,少先队主题活动形式仍然有限,主题活动不够深入,开展主题活动的资源支持十分有限.其原因是社会支持力量缺失、学校方面存在对主题活动认知的偏差,导致少先队主题活动的开展停留在浅层,缺乏文化深度.少先队主题活动的开展应采取趣味化形态提高活动魅力、打造年轻化辅导员队伍的创新策略,切实可行地为提高少先队员的思想认知素养,培养少年儿童形成坚定理想和不俗的价值信念提供帮助.
文献关键词：
小学教育;主题活动;红色文化
中图分类号：
作者姓名：
付恒德
作者机构：
甘肃省武威市凉州区发放镇马莲小学
文献出处：
引用格式：
[1]付恒德-.小学少先队红色主题活动开展的现状与思考)[J].教书育人,2022(07):16-18
A类：
B类：
小学少先队,红色主题,主题活动,活动开展,现状与思考,中小学教学,教学系统,少先队教育,少先队活动,各级教育,工作单,组织开展,教育活动,活动形式,资源支持,社会支持,支持力量,校方,活动认知,趣味化,年轻化,辅导员队伍,创新策略,少先队员,思想认知,少年儿童,不俗,小学教育
AB值：
0.363459
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