典型文献
基于不同语类的儿童英语学习素材的及物性对比分析研究
文献摘要：
以系统功能语言学为理论框架,从及物性视角出发,对比分析其在不同语类的儿童英语学习素材中的不同实现、分布特征,以及缘由所在.分析表明:过程小句的选择由于语篇的交际目的及其所服务对象的不同而不同.叙述体高频率使用物质过程,因为物质过程就是描述某件事发生的过程.描述体高频率使用关系过程,尤其归属类环境式,因为关系过程建构某物的静态特性.分析表明这首先都与语篇所要表达的交际目的相关,其次是语篇所服务的对象,最后是语篇语义对文化语境的体现.此外,研究还发现语言使用者掌握了语类特征将对其阅读以及写作能力的提升具有积极作用.
文献关键词：
及物性;叙述体语篇;描述体语篇
中图分类号：
作者姓名：
曹进;董新平
作者机构：
西北师范大学 外国语学院,甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]曹进;董新平-.基于不同语类的儿童英语学习素材的及物性对比分析研究)[J].兰州文理学院学报（社会科学版）,2022(01):102-106
A类：
英语学习素材,叙述体语篇,描述体语篇
B类：
儿童英语,及物性,系统功能语言学,缘由,交际,所服,服务对象,同而不同,高频率,频率使用,使用物,物质过程,某件事,事发,某物,静态特性,所要,语篇语义,文化语境,语言使用,语类特征,写作能力
AB值：
0.318853
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