典型文献
清代书院、学堂的社区教育理念——以河南劝学碑刻资料为中心
文献摘要：
学界一般认为,我国的社区教育起步于20世纪80年代初期.通过对清代河南碑刻资料的梳理,从中总结出清代河南多地的书院、学堂发展历程,可以拓宽我国社区教育研究的视野.河南劝学碑刻中的社区文化建设、社区凝聚功能、社区发展功能等内容,是中国古代社区教育的三个重要方面,能够表现出古代社区教育以及成人教育的理念.
文献关键词：
碑刻;书院;学堂;社区教育
中图分类号：
作者姓名：
王雅琨
作者机构：
焦作师范高等专科学校文学院
文献出处：
引用格式：
[1]王雅琨-.清代书院、学堂的社区教育理念——以河南劝学碑刻资料为中心)[J].时代报告,2022(42):149-151
A类：
B类：
清代书院,学堂,劝学,碑刻资料,出清,社区教育研究,社区文化建设,社区发展,发展功能,成人教育
AB值：
0.286024
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