典型文献
中职旅游教学中渗透人文教育的路径探讨
文献摘要：
中职旅游专业的学生是我国旅游行业的中坚力量,是集旅游企业管理、服务和技术支持的专业性人才.旅游从业人员的专业素养和人文素养对旅游行业的发展有重要影响.但在旅游行业队伍中,存在部分从业人员职业道德出现偏差、服务标准低下、强迫游客购物等现象,这严重影响着旅游行业的发展.如何从根本上增强旅游从业人员的道德意识和服务意识是值得探讨的问题.文章通过分析中职旅游专业教学中存在的问题,强调加强对学生人文素质教育的意义,探讨在旅游专业教学中渗透人文教育的路径.
文献关键词：
中职学校;旅游教学;人文教育;渗透路径
中图分类号：
作者姓名：
杨文珠
作者机构：
中山市建斌职业技术学校,广东 中山 528400
文献出处：
引用格式：
[1]杨文珠-.中职旅游教学中渗透人文教育的路径探讨)[J].漫旅,2022(05):156-158
A类：
B类：
中职旅游教学,人文教育,路径探讨,中职旅游专业,国旅,旅游行业,中坚力量,旅游企业管理,专业性人才,旅游从业人员,专业素养,人文素养,人员职业,职业道德,服务标准,强迫,购物,道德意识,服务意识,旅游专业教学,学生人文素质,人文素质教育,中职学校,渗透路径
AB值：
0.320417
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