典型文献
视角、多元与方法——论音乐类"非遗"学科跨学科布局
文献摘要：
一、引言
音乐类"非遗"学科在普通高校的发展,需要其自身的研究视角和视野.因此,厘清音乐类"非遗"学科与其他学科的联系与区别,能够从本体论的角度对音乐类"非遗"学科自身有更清晰的认知.在与中国传统音乐的相关联系上,主张对音乐本体多角度、多层次的研究方法,并为音乐类"非遗"学科的框式构架提供了理论基础;在与民俗学的跨学科范畴上,为音乐类"非遗"学科提供了音乐背后的民俗现象的研究角度;在与文化人类学的跨学科联系上,为音乐类"非遗"学科提供了田野考查中个体、群体与族群的文化现象.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
袁彦伯
作者机构：
新疆艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]袁彦伯-.视角、多元与方法——论音乐类"非遗"学科跨学科布局)[J].参花,2022(34):44-46
A类：
B类：
音乐类,非遗,学科布局,引言,普通高校,清音,联系与区别,本体论,对音,中国传统音乐,相关联,系上,音乐本体,构架,民俗学,学科范畴,研究角度,文化人类学,科联,考查,族群,文化现象
AB值：
0.363468
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