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非物质文化遗产视野下民间音乐赏析课程教学改革
文献摘要：
浙江历史悠久,优秀传统文化底蕴深厚,浙江省是非物质文化遗产大省.将浙江本土音乐类"非遗"项目纳入民间音乐赏析课程,培养学生了解本土民间音乐的内容、特点和形式,感悟民间音乐的深刻文化内涵,对民间音乐赏析课程教学改革具有重要意义.本文对民间音乐赏析课程现状进行分析,通过教学改革实践的体会和多年调研的结果,提出了一些改革设想和可行性方案.
文献关键词：
非物质文化遗产;民间音乐;教学
中图分类号：
作者姓名：
张星
作者机构：
浙江艺术职业学院,浙江 杭州 310053
文献出处：
引用格式：
[1]张星-.非物质文化遗产视野下民间音乐赏析课程教学改革)[J].中国民族博览,2022(16):63-65
A类：
B类：
下民,民间音乐,音乐赏析,赏析课,课程教学改革,文化底蕴,本土音乐,音乐类,非遗,解本,课程现状,教学改革实践,改革设想,可行性方案
AB值：
0.222683
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