典型文献
网络短视频助力高校思想政治教育创新的挑战与突破
文献摘要：
以网络短视频助力高校思想政治教育创新,能够拓展教育的空间和场域,丰富教育的内容和形式,并引发学生主体对教育内容产生共鸣,帮助思政教育取得更深入的育人效果.在当前环境下,网络短视频助力高校思想政治教育创新还面临部分挑战,如高校师生媒介素养不足、学生主体地位的缺失、泛娱乐化内容泛滥及监管机制不完善等.为此,高校及思政教育者应从提升师生媒介素养入手,帮助师生正确应对网络短视频带来的冲击.同时还应尊重学生的主体地位,在师生共同合作中实现短视频育人的持续开展,并完善校园官方账号对短视频主流价值观的主导作用,强化短视频平台监管,为短视频助力思政教育创新奠定基础,也为网络短视频育人价值的有效实现提供保障.
文献关键词：
网络短视频;高校;思想政治教育;大学生;育人价值
中图分类号：
作者姓名：
孙悦
作者机构：
齐齐哈尔大学 马克思主义学院,黑龙江 齐齐哈尔161000
文献出处：
引用格式：
[1]孙悦-.网络短视频助力高校思想政治教育创新的挑战与突破)[J].攀枝花学院学报,2022(04):97-104
A类：
B类：
网络短视频,助力高校,高校思想政治教育,拓展教育,内容和形式,教育内容,产生共鸣,育人效果,高校师生,媒介素养,学生主体地位,泛娱乐化,泛滥,监管机制,教育者,确应,频带,尊重学生,短视频育人,账号,主流价值观,短视频平台,平台监管,思政教育创新,育人价值
AB值：
0.242568
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