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健康教育指导应用于小儿肺炎中的效果分析
文献摘要：
目的:分析健康教育指导对于小儿肺炎的干预效果.方法:就诊时间在2019年12月至2021年12月,共计小儿肺炎80例,每位患儿同时纳入1位家属.经随机数字表法分为A组(例数计入41)和B组(例数计入39).前者选用健康教育指导,后者选用常规指导.对比内容是症状消退时间、家属健康知识认知率、肺功能指标、不良反应率与家属满意度.结果:两组患儿症状消退时间、家属的健康知识认知率、患儿的肺功能指标变化、不良反应、家属满意度对比后,差异比较显著,A组的指标均优于B组,P ＜ 0.05.结论:健康教育指导可以比较明显
文献关键词：
健康教育指导;小儿肺炎;健康知识认知率;肺功能;满意度
中图分类号：
作者姓名：
李晨曦;朱海云
作者机构：
南昌大学玛丽女王学院 江西 南昌 330031;咸阳市中心医院儿科 陕西 咸阳 712000
文献出处：
引用格式：
[1]李晨曦;朱海云-.健康教育指导应用于小儿肺炎中的效果分析)[J].饮食保健,2022(22):121-124
A类：
B类：
健康教育指导,小儿肺炎,干预效果,就诊时间,每位,计入,常规指导,症状消退时间,健康知识认知率,肺功能指标,不良反应率,家属满意度,指标变化,差异比较,比较显著
AB值：
0.183553
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