典型文献
课程思政视角下高校创新创业教育的路径探究
文献摘要：
创新创业教育是一种关注实用价值的教育，但社会需求的创新型人才不仅要有技能，更要具备优良的道德素养和坚定的人生信念。课程思政的目的在于立德树人，是一种价值导向的教育。二者在目标、内容上具有一致性，在教学方法上具有互补性。由此，将课程思政理念通过潜移默化的方式融入创新创业教育中将给高校创新创业教育注入新的活力。本文从加强教师队伍建设、完善课程体系、革新教学方法、搭建平台等方面探索创新创业教育的有效路径，从而提高创新创业教育的实效性。
文献关键词：
课程思政;融入;创新创业教育;有效路径
中图分类号：
作者姓名：
王利华
作者机构：
兰州博文科技学院
文献出处：
引用格式：
[1]王利华-.课程思政视角下高校创新创业教育的路径探究)[J].智库时代,2022(32):73-76
A类：
B类：
课程思政视角,高校创新创业教育,路径探究,社会需求,创新型人才,道德素养,生信,价值导向,互补性,课程思政理念,潜移默化,融入创新,教师队伍建设,新教学,搭建平台,探索创新
AB值：
0.206665
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