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高职院校图书馆工作基于学生阅读心理的分析
文献摘要：
对高职院校学生在心理特点、阅读需求及其阅读心理特征等方面进行研究分析对图书馆工作有很大益处,不断探究学生读者的阅读心理,是不断提高高职院校图书馆服务水平的敲门砖,希望通过本文的分析可以为图书馆工作者提供全新的思考方向,为我们的工作创造更多价值.
文献关键词：
高职院校图书馆;学生阅读心理
中图分类号：
作者姓名：
周宛乔
作者机构：
天津职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]周宛乔-.高职院校图书馆工作基于学生阅读心理的分析)[J].商情,2022(47):49-51
A类：
B类：
高职院校图书馆,学生阅读心理,高职院校学生,心理特点,阅读需求,心理特征,益处,图书馆服务,敲门砖,图书馆工作者,思考方向,多价
AB值：
0.242203
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