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高职班主任工作对学生心理建设的作用探究
文献摘要：
素质教育理念的深化对于高职院校学生的综合素质提出了更高要求.如今,学生的综合素质受到社会各界人士的广泛关注.学生的心理健康问题若得不到及时解决,会严重削弱高职院校学生的就业竞争力,不利于学生自身获得良好发展,更会给社会的和谐稳定埋下巨大隐患.因此,高职班主任应注重在日常班级管理工作中加强对学生的心理危机干预,做好学生心理建设工作,促使学生身心健康、和谐发展.
文献关键词：
高职院校;心理问题;心理干预
中图分类号：
作者姓名：
鄢萍
作者机构：
湖南幼儿师范高等专科学校,湖南常德 415700
文献出处：
引用格式：
[1]鄢萍-.高职班主任工作对学生心理建设的作用探究)[J].南北桥,2022(13):106-108
A类：
B类：
高职班主任,班主任工作,学生心理,心理建设,作用探究,素质教育理念,高职院校学生,各界人士,心理健康问题,得不到,就业竞争力,良好发展,和谐稳定,埋下,班级管理工作,心理危机干预,好学,学生身心健康,和谐发展,心理问题,心理干预
AB值：
0.318339
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