典型文献
高校思想政治教育状况评价指标体系设计研究
文献摘要：
构建科学的高校思想政治教育状况评价体系,以全面、客观、明晰的评价结果引导高校思想政治教育的正确方向,对于持续提升高校育人工作质量有重大意义.当前高校的思想政治教育评价指标存在评价指标的改进性要素不足、可操作性不强、权重配置不明确、评价体系范围不够广、指标评价标准缺乏权威性以及指标系统未包含外部监测要素的问题.本研究尝试通过充分引入专家评价意见、细化评价标准权重等方法,构建有效的高校思想政治教育质量评价体系.
文献关键词：
思想政治教育评价;层次分析法;专家调查法
中图分类号：
作者姓名：
冼美谊
作者机构：
肇庆学院
文献出处：
引用格式：
[1]冼美谊-.高校思想政治教育状况评价指标体系设计研究)[J].商情,2022(45):128-130
A类：
B类：
高校思想政治教育,教育状况,指标体系设计,导高,正确方向,高校育人工作,思想政治教育评价,权重配置,指标评价,权威性,监测要素,过充,专家评价,思想政治教育质量评价,质量评价体系,专家调查法
AB值：
0.259963
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