典型文献
"四史"教育融入大学生思想政治教育的三维审视
文献摘要：
将"四史"学习教育融入高校课堂,是党中央重大政治任务的要求,也是实现高校立德树人根本目标的重要举措."四史"教育同大学生思想政治教育在本质、内容和目标上均存在一定的耦合性,是二者有效融合的可行性基础.因此,高校有必要将"四史"教育和大学生思想政治教育深度融合,促进大学生与国家和民族同呼吸、共命运.
文献关键词：
"四史"教育;大学生思想政治教育;价值;路径
中图分类号：
作者姓名：
杨雅馨
作者机构：
太原理工大学,山西 太原 030024
文献出处：
引用格式：
[1]杨雅馨-."四史"教育融入大学生思想政治教育的三维审视)[J].南北桥,2022(23):127-129
A类：
B类：
四史,教育融入,大学生思想政治教育,三维审视,学习教育,高校课堂,大政治,根本目标,同大,耦合性,有效融合,同呼吸,共命运
AB值：
0.237577
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