典型文献
党史教育融入高校实践育人的策略研究
文献摘要：
将党史教育融入实践育人全过程是新时代高校落实立德树人根本任务的重要举措，也是新时代高校加强和改进意识形态工作、思政课应对挑战和传承红色基因的需要。当前，高校在育人过程中存在目的功利性、形式单一、内容陈旧等问题，极大地影响了育人的实效性。高校需要在加强思想引领、拓展育人平台、丰富教育方法、推进队伍建设、构建协同机制、深化过程评价等方面深化党史教育与高校实践育人的融合，为社会培养堪当民族复兴重任的时代新人。
文献关键词：
党史教育;实践育人;融入;策略
中图分类号：
作者姓名：
胡鹏;麻琪方
作者机构：
湖南科技大学外国语学院，湘潭 411201;湖南科技大学学生工作处，湘潭 411201
文献出处：
引用格式：
[1]胡鹏;麻琪方-.党史教育融入高校实践育人的策略研究)[J].活力,2022(23):4-6
A类：
B类：
党史教育,教育融入,高校实践育人,新时代高校,加强和改进,意识形态工作,应对挑战,传承红色基因,功利性,思想引领,育人平台,教育方法,协同机制,过程评价,堪当,时代新人
AB值：
0.27565
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