典型文献
高职院校心理学生应对策略探析——基于某班心理问题的个案研究
文献摘要：
近年来,心理问题学生逐渐进入大众的眼球,越来越受到社会的关注.通过对某高职学院学生心理问题的个案研究,全方位探析心理问题产生的内外因,以家校共育、协同联动为原则,多角度、全方位的提出应对策略,旨在对学生心理问题进行有效预防,推动生生、师生和谐关系的发展,同时提高高校辅导员的职业基本技能.
文献关键词：
高职辅导员;心理问题;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
苗俊厚;张琪;林静秋;刘丛丛;郝建
作者机构：
聊城职业技术学院,山东 聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]苗俊厚;张琪;林静秋;刘丛丛;郝建-.高职院校心理学生应对策略探析——基于某班心理问题的个案研究)[J].丝路视野,2022(34):78-80
A类：
B类：
策略探析,某班,个案研究,问题学生,眼球,高职学院,学生心理问题,外因,家校共育,协同联动,师生和谐关系,高校辅导员,基本技能,高职辅导员
AB值：
0.347964
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