典型文献
RCEP协定背景下的高校国际经济法课程改革思路探究
文献摘要：
RCEP协定,全称为《区域全面经济伙伴关系协定》,作为一个现代化、互惠性自贸协定,它的出现,给世界经济市场带来了贸易规模之最、发展规模之最的自由贸易区.协定各成员国秉持着维护多边主义、贡献多元智慧的良好信念.在国际贸易协定优化、国际贸易体制创新的大前提下,高等教育中关于国际经济法的课程建设也需要与时俱进.正确认知现今高校国际经济法课程存在的问题,结合当下国际经济和国内课程建设的大致情况,在此基础上进行适当的课程教学创新,提高国际经济法的学科价值,有利于培养多元法律人才,顺应法律工作发展和高校课程发展之潮流.
文献关键词：
区域全面经济伙伴关系协定;国际经济法;国际贸易;教学改革;课程创新
中图分类号：
作者姓名：
陈奕赫;汪慧;杨婷婷;李晓芳
作者机构：
武汉文理学院政法学院,湖北 武汉 430056;河北省廊坊市安次区人民法院,河北 廊坊 065099
文献出处：
引用格式：
[1]陈奕赫;汪慧;杨婷婷;李晓芳-.RCEP协定背景下的高校国际经济法课程改革思路探究)[J].丝路视野,2022(23):76-78
A类：
B类：
RCEP,国际经济法,经济法课程,课程改革思路,思路探究,全称,区域全面经济伙伴关系协定,互惠性,自贸协定,世界经济,贸易规模,发展规模,自由贸易区,成员国,秉持着,多边主义,国际贸易协定,易体,体制创新,大前提,正确认知,课程教学创新,学科价值,法律人才,工作发展,高校课程,课程发展,课程创新
AB值：
0.346652
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