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基于Snyder希望理论的情绪控制游戏在学龄前患儿术前护理中的应用
文献摘要：
目的:探讨基于Snyder希望理论的情绪控制游戏对患儿及其家长焦虑情绪的影响。方法:选择2021年6—12月于温州医科大学附属第二医院接受手术治疗的92例学龄前患儿及其家长为研究对象。根据入院时间分为两组，其中以2021年6—9月收治的46例患儿及其家长为对照组，实施常规护理；以2021年10—12月收治的46例患儿及其家长为研究组，在对照组基础上实施基于Snyder希望理论的情绪控制游戏干预。比较两组患儿术前1 d、入手术室时的中文版改良耶鲁术前焦虑量表（Cm-YPAS）评分，两组学龄前患儿家长术前1 d及出院时的广泛性焦虑量表（GAD-7）评分及纽卡斯尔护理服务满意度量表（NSNS）评分。结果:干预过程中，研究组脱落患儿3例，对照组脱落患儿2例，分别有43、44例患儿完成研究。入手术室时，两组患儿的Cm-YPAS评分均高于术前1 d，且研究组患儿Cm-YPAS评分低于对照组，差异均有统计学意义（
P<0.05）。研究组患儿家长术前1 d、出院时的GAD-7评分均低于对照组，差异有统计学意义（
P<0.05）。出院时，研究组患儿家长的NSNS评分高于对照组，差异有统计学意义（
P<0.05）。
结论:术前护理中，为学龄前患儿实施基于Snyder希望理论的情绪控制游戏干预可有效降低其术前焦虑情绪，并降低围术期患儿家长的焦虑情绪，提高家长对护理的满意度。
文献关键词：
儿童，学龄前;家长;焦虑;Snyder希望理论;情绪控制游戏
中图分类号：
作者姓名：
范佳璐;张雪;郑璐璐;金密密;郑淑智;王伟
作者机构：
温州医科大学附属第二医院手术室，温州 325000;温州医科大学附属第二医院儿童骨科，温州 325000
文献出处：
引用格式：
[1]范佳璐;张雪;郑璐璐;金密密;郑淑智;王伟-.基于Snyder希望理论的情绪控制游戏在学龄前患儿术前护理中的应用)[J].中华现代护理杂志,2022(32):4534-4539
A类：
情绪控制游戏
B类：
Snyder,希望理论,学龄前患儿,术前护理,其家,家长焦虑,焦虑情绪的影响,温州,入院时间,常规护理,手术室,中文版,耶鲁,Cm,YPAS,患儿家长,广泛性焦虑量表,GAD,纽卡斯尔,护理服务满意度,NSNS,术前焦虑情绪,围术期,高家
AB值：
0.179221
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