典型文献
新媒体视域下思政教育方法创新
文献摘要：
新媒体的诞生和发展一定程度上转变民众生活习惯与行为方式.接受能力较强且思维活跃的大学生群体是新媒体平台的主要用户,其思想理念、生活与学习等均受到新媒体的深远影响.新媒体平台虽然为大学生群体提供灵活多样的交际方式、大量的信息来源与丰富多元的信息内容,但新媒体的普及运用存在一定消极影响,参差不齐的信息内容对价值观尚未成熟的大学生而言,具有不容忽视的作用.新媒体时代的高校思政教育,应在新技术与新媒体的协同推进下更加灵活,强化思政教育和信息技术的深度融合,提升高校思政教育吸引力及时代感.高校如何促进新媒体技术和思政教育结合,持续更新思政教育内容,发挥新媒体优势促进思政教育顺利进行,已然成为高校和思政教师应深度思考和探索的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯华;宋羽
作者机构：
石家庄学院
文献出处：
引用格式：
[1]冯华;宋羽-.新媒体视域下思政教育方法创新)[J].中学政治教学参考,2022(17):后插2-后插3
A类：
B类：
新媒体视域,思政教育方法,方法创新,民众生活,生活习惯,行为方式,大学生群体,新媒体平台,思想理念,灵活多样,交际,信息来源,信息内容,消极影响,对价,未成熟,新媒体时代,高校思政教育,协同推进,时代感,新媒体技术,教育内容,顺利进行,思政教师,教师应,深度思考
AB值：
0.297435
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