典型文献
高职院校教育管理模式创新与质量提升对策
文献摘要：
近年来,我国高等职业教育深化改革,在转型发展中树立新的人才培养目标,即着力培养技术应用型人才.人才培养模式逐步从"精英教育"向"大众教育"转变,使高职院校不断扩大办学规模,在校生人数呈逐年上升趋势,对高职院校教育管理模式提出新要求.当前,高职院校生源来源广泛,学生之间存在较大个体差异性,学习需求更加多元化.高职院校传统教育管理模式具有十分鲜明的行政色彩,以管理为主导,忽视教育,对创新创业教育、心理健康教育、思想政治教育等重视度不足,长期缺乏创新性导致教育管理效率低下.教育管理作为高职院校人才培养的重要支撑,提升教育管理质量势在必行.对此,应正确审视当前教育管理模式存在的弊端,从多维度着手创新,探索匹配人才培养的新型教育管理模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杜鹃
作者机构：
江苏护理职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]杜鹃-.高职院校教育管理模式创新与质量提升对策)[J].中学政治教学参考,2022(13):后插6
A类：
B类：
高职院校教育,教育管理模式,管理模式创新,质量提升对策,高等职业教育,人才培养目标,培养技术,技术应用型人才,精英教育,大办,办学规模,在校生,生源,大个,个体差异性,学习需求,传统教育,创新创业教育,心理健康教育,管理效率,教育管理质量,手创
AB值：
0.262766
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