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2006-2021年长治医学院医院感染学本科教学实践与探索
文献摘要:
目的 探讨医学院校医院感染学教学的内容与方式.方法 长治医学院自2006年通过分析医院感染学和本科教学特点,经过选择授课内容、授课对象、教材及教师团队,拟定教学目标、授课学期、课程设置、课时学分等事项,正式开展了医院感染学本科教学工作.教学实践中积极进行了翻转课堂、虚拟现实技术、情境模拟教学法等方面的探索,为更好地推动医院感染学本科教学的发展提供参考.结果 医学生通过系统的医院感染学教育,牢固树立了医院感染预防与控制理念,提高了自我防护意识.结论 强化医学院校本科阶段医院感染教学,对提高医院感染预防与控制质量,确保医疗安全,具有十分重要的意义.但迄今为止,医院感染学始终未能全部纳入高等医学院校的正式教学内容,甚至没有列入必修课,因此,医院感染学的学科发展受到很大的制约,同时学科的完善也还需不断地研究与探索.
文献关键词:
医院感染;医院感染学;本科;教学;实践;建议;现状;长治医学院
中图分类号:
作者姓名:
刘金帅;张晓霞;郭芳芳;薛敏;周宁;崔亚登;冯利平;郑文芳
作者机构:
长治医学院附属和平医院感染管理科,山西长治046000
文献出处:
引用格式:
[1]刘金帅;张晓霞;郭芳芳;薛敏;周宁;崔亚登;冯利平;郑文芳-.2006-2021年长治医学院医院感染学本科教学实践与探索)[J].中华医院感染学杂志,2022(24):3788-3792
A类:
B类:
年长,长治医学院,医院感染学,本科教学,教学实践与探索,校医院,教学特点,授课内容,教师团队,拟定,课程设置,课时,教学工作,翻转课堂,虚拟现实技术,情境模拟教学法,医学生,医院感染预防与控制,自我防护意识,校本,高医,控制质量,医疗安全,迄今为止,高等医学院校,必修课,研究与探索
AB值:
0.196804
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