典型文献
基于多种媒介和数字技术的地形设计教学研究
文献摘要：
地形作为一种自然设计要素,在室外空间构建中具有极其重要的功能和美学作用.地形设计是风景园林师塑造和布局室外空间地表环境的根本.对于风景园林或环境设计专业而言,地形设计是专业基础课中的核心授课内容.然而,在景观设计基础教学中缺少对地形设计方面完整的教学体系和教学方法,多数授课内容仅介绍地形类型及其设计作用,缺少学生对地形设计的主动探索.因此,针对地形设计提出结合多种媒介和数字技术,通过以地形感知认知、地形表达、地形设计应用为教学逻辑的授课方法,希望能够为景观设计基础中地形设计教学实践提供借鉴.
文献关键词：
地形设计;景观设计基础;地理信息系统;数字建模技术
中图分类号：
作者姓名：
陈斐
作者机构：
西安欧亚学院艾德艺术设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈斐-.基于多种媒介和数字技术的地形设计教学研究)[J].城市建筑,2022(19):183-185
A类：
B类：
地形设计,设计教学,设计要素,室外空间,空间构建,风景园林,环境设计专业,专业基础课,课中,授课内容,景观设计基础,设计基础教学,主动探索,地形表达,设计应用,教学逻辑,授课方法,地理信息系统,数字建模技术
AB值：
0.256556
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