典型文献
抗疫绘本的图文叙事功能研究
文献摘要：
新冠肺炎疫情发生以来,一系列抗疫儿童绘本相继出版.作为疫情故事多重叙事场域中的一员,抗疫绘本同样肩负着承载疫情时代集体记忆的重要使命,但作为以儿童为对象的特殊"讲述者",抗疫绘本又区别于其他主体.它以图文叙事的方式开辟了以儿童为中心的疫情集体记忆空间,使儿童在作家的引导下发挥自身意义建构的主动性,从懵懂走向认识,从自我走向社会,从个人走向集体,完成从集体记忆的被建构者到参与者再到认同者的身份转变.
文献关键词：
抗疫绘本;图文叙事;集体记忆;新冠肺炎疫情
中图分类号：
作者姓名：
黄柯雯;黄悦
作者机构：
南京师范大学 文学院,江苏 南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]黄柯雯;黄悦-.抗疫绘本的图文叙事功能研究)[J].文教资料,2022(21):113-117
A类：
抗疫绘本
B类：
图文叙事,叙事功能,功能研究,儿童绘本,多重叙事,叙事场域,一员,肩负着,集体记忆,重要使命,讲述者,以图,儿童为中心,记忆空间,意义建构,懵懂,身份转变
AB值：
0.30359
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
